En este libro se trabajan los ejes de número y operaciones, y de geometría y medida, a partir de secuencias de problemas que desafían a los niños a buscar estrategias conocidas, y a procurar nuevas. Se presentan espacios de intercambio para comunicar a los demás las ideas o justificar procedimientos, y para interpretar y recuperar lo que otros proponen. Se plantean juegos reglados, los cuales crean un contexto donde el quehacer matemático es significativo; involucran dados, fichas, grillas, tablas, cartas y dinero, entre otros. El uso de la calculadora se orienta a propiciar diferentes recursos de cálculo, corroborar cálculos mentales y a explorar la formación de números. A modo de repaso, al final de cada capítulo, se presentan problemas que retoman y refuerzan algunos de los recursos y conocimientos puestos en juego hasta el momento.